Us adjunt tres imatges de l'explicació d'unes manualitats per fer amb els alumnes i/o fills. El vocabulari està pensat per infants de 3r de primària, però es pot adaptar a les diferents edats.
Jo encara no n'he provat de fer cap d'aquestes, però si algú ho prova ja ens explicarà la seva experiència.
Un gelat ideal per aquells dies més calurosos:
Pinces amb detalls per afegir a un regal o per decorar les habitacions o aules:
Diccionari propi. Aquest és un recurs molt útil perquè els més joves recordin el nou vocabulari après:
Bon dijous!
dijous, 31 de gener del 2013
Manualitats en anglès
Etiquetes de comentaris:
anglès,
Educació,
manualitats
dimecres, 30 de gener del 2013
Dia Escolar de la No-Violència i la Pau
Un any més, tornem celebrar el dia de la No-Violència i la Pau. Aquí podeu veure l'entrada de l'any passat.
Aquest dia es celebrat a molts centres, fent activitats conjuntes o fent uns minuts de silenci per les guerres i la pobresa del món; entre d'altres actes. Però que passa en la resta de dies de l'any??
Us deix un poema La festa de la Pau i aquest també il·lustrat.
Aquest dia es celebrat a molts centres, fent activitats conjuntes o fent uns minuts de silenci per les guerres i la pobresa del món; entre d'altres actes. Però que passa en la resta de dies de l'any??
Us deix un poema La festa de la Pau i aquest també il·lustrat.
dimarts, 29 de gener del 2013
Lasanya de verdures
La recepta d’avui és una lasanya de verdures,
però realment es pot fer en qualsevol tipus de pasta, depèn del que més us
agradi o dels que tengueu per casa.
Ingredients
Verdures (ceba, pastanagó, pebre vermell i
carabassí)
Oli
Làmines de lasanya o algun altre tipus de
pasta com espirals
Formatge per untar (Philadelphia) o mascarpone
Formatge ratllat
Preparació
Posem dins una pella una mica d’oli i les
verdures per sofregir-les.
A part, dins un bol hi aboquem el formatge per
untar. Depèn de la quantitat de verdures n’hi haurem d’abocar més o menys, però
jo us aconsell posar-ne una mica menys de mitja terrina i si de cas després
afegir-ne més. **
Quan les verdures ja són cuites les afegim
dins el bol i ho mesclem tot junt fins veure que està tot ben mesclat i ens
queda una pasta.
En el meu cas, seguint les instruccions de
preparació de les làmines de la lasanya, vaig anar muntant la lasanya, posant
un poc de salsa de tomàtiga a baix perquè no s’aferrés. Si en lloc de lasanya ho elaboreu amb
espirals, el que s’ha de ser és en tenir la pasta bullida afegir-la dins el bol
i mesclar-ho tot junt.
Finalment, ho col·loquem dins un recipient, l’empolvorarem
de formatge ratllat i ho fiquem al forn
uns 20 minuts.
**Si us agrada molt el formatge dins el bol es
poden afegir, junt amb el formatge per untar, altres tipus com mozzarella o
formatge blau / roquefort.
Bon profit!
dilluns, 28 de gener del 2013
Aniversaris a l'aula
Cercant cercant he trobat varies idees que poden ser útils a l'hora de celebrar i organitzar els aniversaris dels alumnes dins l'aula. Aprofitant que som a principi d'any, us deixaré un parell d'idees:
Organització dels aniversaris
Amb fotografies dels infants...
...o posant els noms.
Racó dels aniversaris
Imatges de pastissos per tenir a l'aula. També el pot fer la mestra o mestre amb diferents materials i segons el seu gust.
Corones
Se'n pot fer una per cada infant o tenir algunes a l'aula i que quedin per anar empreant tots els infants. Aquestes fetes de paper, fieltre, cartró, decorades amb materials que tenim per casa com botos, teles...
Pastís
Hi ha centres on el dia de l'aniversari els infants duen un pastís per compartir amb els seus companys. A altres centres es du alguna cosa més saludable com fruita. Tot i així es pot tenir un pastís fet de material reciclat o amb capses i paper a l'aula perquè els infants puguin bufar. Aquí en teniu algunes exemples:
Bona setmana!
Organització dels aniversaris
Amb fotografies dels infants...
...o posant els noms.
Racó dels aniversaris
Imatges de pastissos per tenir a l'aula. També el pot fer la mestra o mestre amb diferents materials i segons el seu gust.
Corones
Se'n pot fer una per cada infant o tenir algunes a l'aula i que quedin per anar empreant tots els infants. Aquestes fetes de paper, fieltre, cartró, decorades amb materials que tenim per casa com botos, teles...
Pastís
Hi ha centres on el dia de l'aniversari els infants duen un pastís per compartir amb els seus companys. A altres centres es du alguna cosa més saludable com fruita. Tot i així es pot tenir un pastís fet de material reciclat o amb capses i paper a l'aula perquè els infants puguin bufar. Aquí en teniu algunes exemples:
Bona setmana!
Etiquetes de comentaris:
aniversaris,
art,
cartró,
creació,
decoració,
Educació,
festa,
manualitats
dissabte, 26 de gener del 2013
Més extranyeses de la lectroescriptura
Pots llegir aquest text?
Sgnoes un etsdui d'una uivenrstiat agnlsea, no ipmotra l' orrde en el que les llteers etsan ersciets; l'uicna csoa ipormtnat és que la pmrirea i l'útlima lltera esitugin ecsrites en la psioció cocrrtea. La rstea pedon etsar ttaolmnet mamlaent, i tot i axií pordàs lleigr-ho sesne pobrleems. Pesornamelnt, me selmba icrneïlbe...
I poder accedir al significat d'aquest altre?
4QU357 M15547G3 53RV31X P3R 4 PR0V4R QU3 L4 N057R4 M3N7
35 F4N74571C4 1 P07 F3R C0535 M3R4V3LL0535! 1MPR35510N4N7S! 4L C0M3NÇ4M3N7
P0753R 37 C0574, P3R0 4R4 L4 73V4 M3N7 LL3G31X 4U70M471C4M3N7, 53N53 N1 74N
50L5 P3N54R-H1! N0M35 UN5 QU4N75 P0D3N LL3G1R 41X0. 3NG4NX4-H0 4L 73U MUR SI H0
P075 LL3G1R.
Aquí teniu les respostes científiques d'ambdós casos: primer cas i segon cas. És realment sorprenent el funcionament del nostre cervell.
Bon cap de setmana!
Etiquetes de comentaris:
curiositat,
Educació,
lectroescriptura
divendres, 25 de gener del 2013
Tres tipus de magdalenes, una mateixa base {Thermomix}
Una mateixa base i tres tipus de magdalenes
diferents. Així un pot fer-les com agradin més a casa seva!
Amb aquesta recepta surten unes 25-30
magdalenes.
Ingredients
4 ous
250g de sucre
Mitja llimona ratllada
270g de farina
1 sobre de llevat
Mitja cullerada petita de sal
150g d’oli
150g de margarina fosa
Preparació
Posem el forn a encalentir a 250º
Col·loquem la papallona a la Thermomix i hi
aboquem els ous i la sucre. Programar 5 minuts, 37º, velocitat 4.
A continuació hi afegim la llimona ratllada i
baixem la velocitat a 1 ½ . Anem abocant pel bocal la farina, la sal i el
llevat. Ho deixem uns 10 segons.
Finalment afegim les grases (oli i margarina)
i ho mesclem 10 segons a velocitat 1 ½ .
Ja tenim les magdalenes a punt. Ara només ens
queda abocar-ho dins les canastretes i coure-les. Les canastretes només les hem
d’omplir fins a la meitat que sinó ens sortirà la magdalena de la base.
Baixem el forn a 200º, i s’ha de coure uns
10-15 minuts.
-Si ens aturem aquí tenim unes magdalenes
casolanes senzilles, de les normals, sense res d’especial. Ara bé, llavors amb
aquesta base tenim altres opcions:
Magdalenes amb sorpresa:
Quan les tenim abocades dins les canastretes i
afegim una pastilla de xocolata al centre.
Magdalenes de dos colors:
Deixem una mica de la pasta dins el pot de la
Thermomix i li afegim 1 cullerada sopera de cacau en pols. Ho mesclem unes 10
segons a velocitat 2. Llavors dins les canastretes tendrem meitat de
la base i meitat amb cacao.
Un berenar deliciós...
Bon cap de setmana a tots!
Etiquetes de comentaris:
dolç,
magdalenes,
recepta,
thermomix,
xocolata
dijous, 24 de gener del 2013
Les extranyeses de la lectroescriptura
Estic fent un curset sobre les dificultats específiques de la lectroescriptura, i és realment sorprenent tot allò que un pot arribar a aprendre...
Avui la tutora ens ha deixat aquest joc. A veure que en trobeu els que el faceu!
Vols jugar?
Digues fort el color de cada una d’aquestes paraules (recorda que has de dir el color, no el que posa)
Cal dir que l’efecte Stroop també es troba en altres modalitat sensorials. Si esteu interessats podeu llegir tot l’escrit a Psicoteca
Avui la tutora ens ha deixat aquest joc. A veure que en trobeu els que el faceu!
Vols jugar?
Digues fort el color de cada una d’aquestes paraules (recorda que has de dir el color, no el que posa)
groc taronja blau gris lila negre vermell rosa verd
Ara prova amb aquests:
groc taronja blau gris lila negre vermell rosa verd
Suposo que aquesta segona vegada t’haurà costat una mica més, no?
Prova-ho ara amb els noms en japonès
kiiro orenlli aoi guree murasaki kuroi akai pinku midori
I ara amb japonès però amb els colors canviats
kiiro orenlli aoi guree murasaki kuroi akai pinku midori
Què us ha passat?...
Si
no saps japonès segur que t’ha resultat molt més fàcil dir els noms
dels colors quan les paraules estaven en japonès encara que el color i
la paraula no coincideixin. Això té una explicació:
És el que s’anomena efecte Stroop, un tipus d’interferència que s‘ha
suggerit que es degut a que hi ha certes vies neuronals que es
superposen i que participen de manera paral·lela en el procés de dir el
color i en el de llegir la paraula (una
via es dedicaria a mirar el color, i l’altra a llegir la paraula de
manera que entre les dues es produeix una interferència que ens
dificulta en el cas que no hi hagi concordança).
Les vies de lectura estarien més reforçades en el cervell degut a l’experiència prèvia, la qual cosa facilitaria el proces de les vies encarregades de dir el color quan l’estimul del color i la paraula concorden.
Si els estímuls son incongruents llavors les vies de lectura interferiran amb les encarregades de nombrar el color. Però només hi haurà interferència si entenem l’idioma en el que estan escrites les paraules.
Cal dir que l’efecte Stroop també es troba en altres modalitat sensorials. Si esteu interessats podeu llegir tot l’escrit a Psicoteca
Etiquetes de comentaris:
Educació,
lectroescriptura
dilluns, 21 de gener del 2013
La nit {Llunes i estrelles}
Us deix algunes imatges de diferents llunes i estrelles fetes per infants de 4 anys
Bona setmana a tots!
Llunes plenes, creixents, estrelles de pals, redones... Gran varietat de creacions. Tanta varietat com varietat d'infants hi ha a l'aula...
Fins i tot, una estrella ballant...
Bona setmana a tots!
divendres, 18 de gener del 2013
Detalls i regals
Pot ser aquestes idees són més adients pel Nadal, però us les deix aquí perquè no només feim regals i tenim convidats a casa per les festes de Nadal.
Aquest és un detall que agrada a grans i petits:
Bon cap de setmana!
Aquest és un detall que agrada a grans i petits:
Un pot ple de xocolatines...
...amb diferents envoltoris...
...i amb una frase especial pel destinatari.
Una altra opció és un paquet de paquets: un sol regal que a dins tengui varis regals. És una idea que sol agrada al destinatari i que posi una mica d'emoció a l'hora d'obrir els regals.
Bon cap de setmana!
Etiquetes de comentaris:
complements,
curiositat,
dolç,
festa,
manualitats,
Nadal
Subscriure's a:
Missatges (Atom)